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我校与合肥八中校际交流活动报道
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 相互交流共同成长?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——合肥八中与合肥市十七中校际交流活动报道

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为提高教师专业素质,探索新时期教育规律,博采众家之长,秉承“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,2019年5月15日,合肥八中技术组与合肥市十七中技术组开展了校际交流活动。本次活动的主题是“分层教学”。

本次活动共三个环节:上课听课、评课议课、领导讲话。

5月15日上午,合肥八中三位老师在十七中上了三节展示课。金鑫老师主讲《4.1编制计算机程序解决问题》,陈明慧老师主讲《2.2获取网络信息的策略与技巧》,王钰老师主讲《2.1技术与设计的关系》。5月15日下午,十七中老师在八中也展示了三节课。查光亮教师主讲《4.2用智能工具处理信息》,陈新教师主讲《4.1编制计算机程序解决问题》,彭圣波教师主讲《2.1技术与设计的关系》。6位老师利用各种先进的教育技术手段实现分层教学。授课目的不是忽视学生差异盲目采取一刀切的教学模式,而是因材施教意在满足不同学生的需求。


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6位老师备课充分,基本功扎实。课堂风格虽然迥异,但都做到充分考虑学生差异,照顾到不同层次学生的发展需求。6位老师八仙过海各显神通,分别利用微课、电子辅助学习包、网络资源、分组教学等技术手段指导学生分层学习。充分调动学生的主观能动性,激发学生的学习热情,满足学生个性化的需求。学生们发言积极,热情高涨,听课老师收获满满。

评课议课环节,在合肥八中金鑫老师和合肥十七中查光亮老师的主持下,所有参加听课的教师,分别对6节示范课进行了精彩的评议。与会的每位老师各抒己见、畅所欲言,对6节公开课的亮点和不足提出许多宝贵的意见。听课老师的真知灼见让执教老师受益良多。双方学校老师进一步就利用何种教学方式提升分层教学的效果进行了广泛交流,深入探讨。在思想的交流和碰撞中取长补短,共同进步。

最后校领导对参加交流活动的老师表示欢迎,勉励老师们不断探索创新,提升课堂教学效果。本次活动给两校年轻教师提供了展示和交流的平台,增进了学校间的友谊,增加了教师间的了解,促进了两校教育教学工作的共同进步。

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